German International School Abu Dhabi

Leitung der Grundschule mit Gesamtverantwortung für Pädagogik Personal und Organisation (Klasse 14)Führung und Entwicklung des Grundschulteams enge tägliche Zusammenarbeit mit der stellvertretenden GrundschulleitungSicherung und Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität (Unterrichtsbe

Leitung der Grundschule mit Gesamtverantwortung für Pädagogik Personal und Organisation (Klasse 14)Führung und Entwicklung des Grundschulteams enge tägliche Zusammenarbeit mit der stellvertretenden GrundschulleitungSicherung und Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität (Unterrichtsbe

Fachgerechter Unterricht in den jeweiligen Fächern in der Sekundarstufe I und IIMitarbeit an der Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums und der UnterrichtsmaterialienAufbau und Pflege einer intensiven und vertrauensvollen Kommunikation mit den Eltern um eine erfolgreiche Zusa

Fachgerechter Unterricht in den jeweiligen Fächern in der Sekundarstufe I und IIMitarbeit an der Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums und der UnterrichtsmaterialienAufbau und Pflege einer intensiven und vertrauensvollen Kommunikation mit den Eltern um eine erfolgreiche Zusa

Fachgerechter Unterricht in den jeweiligen Fächern in der Sekundarstufe I und IIMitarbeit an der Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums und der UnterrichtsmaterialienAufbau und Pflege einer intensiven und vertrauensvollen Kommunikation mit den Eltern um eine erfolgreiche Zusa

Fachgerechter Unterricht in den jeweiligen Fächern in der Sekundarstufe I und IIMitarbeit an der Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums und der UnterrichtsmaterialienAufbau und Pflege einer intensiven und vertrauensvollen Kommunikation mit den Eltern um eine erfolgreiche Zusa

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EnglischLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)  StellenbeschreibungFachgerechter Unterricht im Fach Englisch in der Sekundarstufe II mit Vorbere

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EnglischLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)  StellenbeschreibungFachgerechter Unterricht im Fach Englisch in der Sekundarstufe II mit Vorbere

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EnglischLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)  StellenbeschreibungFachgerechter Unterricht im Fach Englisch in der Sekundarstufe II mit Vorbere

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EnglischLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)  StellenbeschreibungFachgerechter Unterricht im Fach Englisch in der Sekundarstufe II mit Vorbere

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EthikLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)Wir suchen eine erfahrene und engagierte Lehrkraft fr Ethik in der Sekundarstufe II die unsere Schler

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EthikLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)Wir suchen eine erfahrene und engagierte Lehrkraft fr Ethik in der Sekundarstufe II die unsere Schler

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EthikLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)Wir suchen eine erfahrene und engagierte Lehrkraft fr Ethik in der Sekundarstufe II die unsere Schler

Die Deutsche Internationale Schule in Abu Dhabi (GISAD) sucht zum Schuljahresbeginn 2025/2026 eine EthikLehrkraft fr die Sekundarstufe II (Ortslehrkraft in Vollzeit Zweitfach beliebig)Wir suchen eine erfahrene und engagierte Lehrkraft fr Ethik in der Sekundarstufe II die unsere Schler

Spanischunterricht in der Sekundarstufe IVorbereitung und Begleitung von Leistungsnachweisen und PrüfungsformatenMitarbeit an der Weiterentwicklung von Curriculum Unterrichtsmaterialien und schulinternen AbsprachenEinsatz moderner Unterrichtsmethoden und digitaler ToolsAktive Teilnahm

Spanischunterricht in der Sekundarstufe IVorbereitung und Begleitung von Leistungsnachweisen und PrüfungsformatenMitarbeit an der Weiterentwicklung von Curriculum Unterrichtsmaterialien und schulinternen AbsprachenEinsatz moderner Unterrichtsmethoden und digitaler ToolsAktive Teilnahm

Spanischunterricht in der Sekundarstufe IVorbereitung und Begleitung von Leistungsnachweisen und PrüfungsformatenMitarbeit an der Weiterentwicklung von Curriculum Unterrichtsmaterialien und schulinternen AbsprachenEinsatz moderner Unterrichtsmethoden und digitaler ToolsAktive Teilnahm

Spanischunterricht in der Sekundarstufe IVorbereitung und Begleitung von Leistungsnachweisen und PrüfungsformatenMitarbeit an der Weiterentwicklung von Curriculum Unterrichtsmaterialien und schulinternen AbsprachenEinsatz moderner Unterrichtsmethoden und digitaler ToolsAktive Teilnahm

Ihre Aufgaben:Pädagogische organisatorische und personelle Mitverantwortung für die Klassenstufen 510 (Aufteilung nach Absprache) im Rahmen einer gleichwertig angelegten MittelstufenleitungFührung Begleitung und Weiterentwicklung des Mittelstufenteams in enger Zusammenarbeit mit der b

Ihre Aufgaben:Pädagogische organisatorische und personelle Mitverantwortung für die Klassenstufen 510 (Aufteilung nach Absprache) im Rahmen einer gleichwertig angelegten MittelstufenleitungFührung Begleitung und Weiterentwicklung des Mittelstufenteams in enger Zusammenarbeit mit der b

Ihre Aufgaben:Pädagogische organisatorische und personelle Mitverantwortung für die Klassenstufen 510 (Aufteilung nach Absprache) im Rahmen einer gleichwertig angelegten MittelstufenleitungFührung Begleitung und Weiterentwicklung des Mittelstufenteams in enger Zusammenarbeit mit der b

Ihre Aufgaben:Pädagogische organisatorische und personelle Mitverantwortung für die Klassenstufen 510 (Aufteilung nach Absprache) im Rahmen einer gleichwertig angelegten MittelstufenleitungFührung Begleitung und Weiterentwicklung des Mittelstufenteams in enger Zusammenarbeit mit der b

Ihre Aufgaben:Pädagogische organisatorische und personelle Mitverantwortung für die Klassenstufen 510 (Aufteilung nach Absprache) im Rahmen einer gleichwertig angelegten MittelstufenleitungFührung Begleitung und Weiterentwicklung des Mittelstufenteams in enger Zusammenarbeit mit der b

Ihre Aufgaben:Pädagogische organisatorische und personelle Mitverantwortung für die Klassenstufen 510 (Aufteilung nach Absprache) im Rahmen einer gleichwertig angelegten MittelstufenleitungFührung Begleitung und Weiterentwicklung des Mittelstufenteams in enger Zusammenarbeit mit der b

Als Erzieherin im Kindergarten der GISAD sind Sie ein unverzichtbarer Teil unseres pädagogischen Teams und gestalten den Kindergartenalltag aktiv mit.Ihre Aufgaben im ÜberblickBildung Betreuung und Förderung der Kinder gemäß dem BildungsplanAktive Gestaltung und Koordination des pädag

Als Erzieherin im Kindergarten der GISAD sind Sie ein unverzichtbarer Teil unseres pädagogischen Teams und gestalten den Kindergartenalltag aktiv mit.Ihre Aufgaben im ÜberblickBildung Betreuung und Förderung der Kinder gemäß dem BildungsplanAktive Gestaltung und Koordination des pädag

Als Erzieherin im Kindergarten der GISAD sind Sie ein unverzichtbarer Teil unseres pädagogischen Teams und gestalten den Kindergartenalltag aktiv mit.Ihre Aufgaben im ÜberblickBildung Betreuung und Förderung der Kinder gemäß dem BildungsplanAktive Gestaltung und Koordination des pädag

Als Erzieherin im Kindergarten der GISAD sind Sie ein unverzichtbarer Teil unseres pädagogischen Teams und gestalten den Kindergartenalltag aktiv mit.Ihre Aufgaben im ÜberblickBildung Betreuung und Förderung der Kinder gemäß dem BildungsplanAktive Gestaltung und Koordination des pädag

Als Erzieherin im Kindergarten der GISAD sind Sie ein unverzichtbarer Teil unseres pädagogischen Teams und gestalten den Kindergartenalltag aktiv mit.Ihre Aufgaben im ÜberblickBildung Betreuung und Förderung der Kinder gemäß dem BildungsplanAktive Gestaltung und Koordination des pädag

Als Erzieherin im Kindergarten der GISAD sind Sie ein unverzichtbarer Teil unseres pädagogischen Teams und gestalten den Kindergartenalltag aktiv mit.Ihre Aufgaben im ÜberblickBildung Betreuung und Förderung der Kinder gemäß dem BildungsplanAktive Gestaltung und Koordination des pädag

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm

qualifizierter Fachunterricht in den Klassenstufen 1-2 (Flexklasse) sowie 3 und 4Übernahme einer Klassenleitung in den Klassenstufen 1 bis 4Grundsätzliche Bereitschaft zur Übernahme fachfremden Unterrichts nach Abspracheaktive Mitarbeit in Fachbereichsgruppen Bereitschaft zur Übernahm